Эшман Светлана Александровна

Учитель-логопед, первая квалификационная категория

Образование:

НГПУ, учитель-олигофренопедагог и специальный психолог

НГПУ, учитель английского языка

НИРО, учитель-логопед

Стаж по специальности «Логопедия» с 2006 года.

Направления деятельности:

• профилактика речевых нарушений;
• диагностика нарушений устной и письменной речи;
• корригирование речевых отклонений;
• консультирование

Повышение квалификации:

«Нетрадиционные методы массажа артикуляционного аппарата в логопедической работе»

«Актуальные проблемы коррекции нарушений речи у младших школьников»

«Современные модели технологий и содержания обучения в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом»

«Клинико-деонтологические и коррекционно-педагогические подходы в работе логопеда с больными дисфагией»

«Современные подходы к диагностике и коррекции структурно-семантических нарушений речи у детей дошкольного возраста»

«Весенние чтения: коррекционная направленность работы с детьми раннего и дошкольного возраста»

«Актуальные вопросы медико-психолого-педагогического сопровождения детей с моторной алалией»

«Новые концепции современных подходов в логопедической работе с неговорящими детьми дошкольного возраста»

«Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение детей службы ранней помощи с элементами логомассажа. Надомное визитирование как форма организации ранней реабилитационной помощи»

Публикации:

«Коррекция прикуса у детей с использованием артикуляционных упражнений и миогимнастики»// Альманах мировой науки,2019

Сборник «Комплексная психологическая помощь в образовании и здравоохранении: материалы 10-й научно-практической конференции»,2020