Продолжительность различных видов работы
социального педагога и психолога
№ п/п |
Вид работы |
Среднее время (в часах) |
Примечания |
1. |
Индивидуальная диагностика, обработка результатов, оформление заключения и рекомендаций |
6,0 |
Из расчета на одного учащегося |
2. |
Групповая диагностика, обработка результатов, оформление заключения |
16,5
|
Из расчета на один класс |
3. |
Индивидуальное консультирование учителей |
1,5 |
Из расчета на одну беседу |
4. |
Групповое консультирование учителей |
2,0 |
Из расчета на одну беседу |
5. |
Индивидуальное консультирование родителей: - первичный прием - вторичный прием - последующие приемы |
2,5 1,5 0,7 |
Из расчета на одну беседу |
6. |
Групповое консультирование родителей: - первичное - последующие |
2,0 1,0
|
Из расчета на одну беседу |
7. |
Индивидуальное консультирование учащихся а) начальной школы: первичное последующие б) средней школы: первичное последующие в) старшей школы: первичное последующие |
1,5 0,7
2,0 0,7
2,5 1,0 |
Из расчета на одну беседу |
8. |
Профконсультации а) с учащимися средней школы
б) с учащимися старшей школы |
3,0
5,0 |
Из расчета на одного учащегося (включая беседы с родителями и педагогами
Без проведения психодиаг-ностической работы |
9. |
Индивидуальная коррекционная работа с учащимися |
30,0 |
Из расчета на одного учащегося |
10. |
Групповая коррекционная работа с учащимися |
40,0 |
Из расчета на группу |
11. |
Деловые игры, тренинг с педагогами: - подготовка - проведение |
7,0 40,0 |
Из расчета на одну игру, на один цикл занятий |
12. |
Подготовка к педагогическому консилиуму |
5,0 |
Без диагностической работы |
13. |
Подготовка и выступление на родительском собрании, педсовете, семинаре для учителей |
3,0 |
Из расчета на одно мероприятие |
14. |
Подготовка к проведению классных часов для учащихся |
3,0 |
Из расчета на одно мероприятие |
15. |
Ежедневное итоговое оформление документации |
0,5 |
|
16. |
Обобщение результатов работы, написание отчета |
5,0 |
|
17. |
Консультации в различных центрах, обследование ЖБУ, представление интересов уч-ся в различных организациях |
|
По фактически затраченному времени |
18. |
Участие в методических совещаниях соц. педагогов района |
2,0 |
Один раз в месяц |
19. |
Повышение профессионального уровня: - работа в библиотеке, чтение методической литературы -участие в работе семинаров, конференций и т. п. |
5,0 |
По фактически затраченному времени |
20. |
Обзор запросов, написание отчета о случае или другие официальные обязанности |
|
По фактически затраченному времени |
21. |
Участие в работе педсовета, совещания , тренинга и т.п. |
|
По фактически затраченному времени |
22. |
Служебные разъезды |
|
По фактически затраченному времени |
23. |
Обед и личное время |
1,0 |
ежедневно |
Примерное распределение рабочего времени в течение недели в
зависимости от содержания и форм работы
№ п/п |
Вид деятельности |
Время (в часах) |
1. |
Помощь школьникам в учебе (школьная дезадаптация) |
4 |
2. |
Индивидуальное общение (консультации) со школьниками |
4 |
3. |
Подготовка и проведение коллективных дел |
4 |
4. |
Диагностическая и социально-педагогическая реабилитационная работа |
4 |
5. |
Работа с родителями |
6 |
6. |
Работа с педагогами |
2 |
7. |
Методические совещания и семинары |
2 |
8. |
Оформление документации |
2 |
9. |
Научно- методическая работа |
4 |
10. |
Разное |
4 |
11. |
Учебная или другая нагрузка |
До 9 часов в неделю |
Всего |
36 часов |